בניית מפת נדודים

פרויקט שורשים

בניית מסלול נדודים משפחתי

 Tour builder

1. היכנסו לאתר Tour Builder באמצעות שם המשתמש והסיסמא שלכם ב- Gmail

2. לחצו על Create a Tour  (צור מסלול)

3. בחלון שנפתח רשמו :

 Tour name: ______  מסלול הנדודים של

Author Name:            שם + שם משפחה

 

4. בשקופית הפתיחה תוכלו להוסיף  תמונה משפחתית  (Add a photo)

מתחת לתמונה כתבו הסבר על המסלול שאתם משרטטים  (tell the story)

לדוגמא: מסלול הנדודים של סבי מצד אמא

5. בחרו את צבע המסלול על-גבי המפה (path color). בחרו בצבע שיבלוט על רקע הגלובוס.

לאחר שעיצבתם את שקופית הפתיחה, התחילו לשרטט את המסלול:

6. בחרו באפשרות Add location.

בחלון שנפתח רשמו את שם המקום בו מתחיל מסלול הנדודים (לדוגמא ארץ או עיר לידתו של סבא).

 

7. לאחר שרשמתם את שם המקום הגלובוס יתמקם על-פי בחירתם

ויוסיף "נעץ" על-גבי המקום. לשמירת המקום לחצו על Add to tour.

8. בחלון שיפתח תוכלו לציין את השנים, להוסיף תמונה מתאימה, קישור, סרטון  וכן הסבר על ההקשר של המקום במסלול הנדודים (לדוגמא: כאן נולד סבא בשנת 1940).

 

9. לבחירת מקום נוסף לחצו שוב על Add location וחזרו על אותן פעולות.

10. בכל שלב של העבודה תוכלו לשמור את עבודתכם ע"י לחיצה על Save Now

11. בסוף העבודה לחצו על "סיום עריכה" – Done editing

 

12. כדי לשרטט את מסלול הנדודים הבא לחצו על Create new tour וחזרו על הפעולות

13. עליכם ליצור ארבעה מסלולים שונים. הקפידו לשרטט כל מסלול בצבע שונה (ראו סעיף 5):

א. מסלול הנדודים של  סבי מצד אבי

ב. מסלול הנדודים של סבתי מצד אבי

ג. מסלול הנדודים של סבי מצד אמי

ד. מסלול הנדודים של סבתי מצד אמי

14. עליכם להעביר את ארבעת הקישורים של כל המסלולים שיצרתם לבלוג שלכם באופן הבא:

לחצו על Share

תופיע חלונית ובו הקישור למסלול. המסלול כרגע מוגדר כפרטי Private) ).

עליכם לשנות את ההרשאה ל- anyone who has the link ולשמור (save).

עכשיו לחצו על שורת הכתובת והעתיקו אותה.

15. היכנסו לבלוג שלכם. פיתחו רשומה חדשה שכותרתה: "שביל הנדודים של משפחתי" וברשומה הדביקו את הקישורים ורשמו ליד כל אחד מהם לאיזה מסלול הוא מקושר.

הסברים כיצד ליצור אילן יוחסין

בניית אילן יוחסין / עץ משפחה

לפרק השלישי של העבודה, העוסק במשפחתך,עליך לצרף את אילן היוחסין של המשפחה.

א.    בניית אילן יוחסין ב power point

1.    בסרגל הכלים העליון לחצו על הקישור "הוספה" אחר כך על הקישור smart art   

2.    מבין האפשרויות הגרפיקה בחרו אחת מבין צורות ההירארכיה המתאימה

3. הוסיפו בתוך הריבועים את שמות בני המשפחה

4. ניתן להוסיף ריבועים ע"י "העתק"  ו"הדבק" .

א.    בניית אילן יוחסין באתר my haritege  

בניית אילן יוחסין באתר זה היא בחינם (למעט גירסת הפרימיום), אך מותנית בהרשמה.אין מגבלה על מספר האנשים שאפשר להכניס לעץ, וניתן להוסיף גם תצלומים, אירועים ומסמכים אחרים, וניתן לשמור את הקובץ כקובץ pdf  וגם כקובץ תמונה.

1. כדי להוריד את תוכנת Family Tree Builder – נא ללחוץ כאן

2. התקינו את התוכנה במחשב שלכם, לפי ההוראות

3. הירשמו (ללא תשלום)

4.הזינו את הפרטים שלכם

5. בנו את העץ, צרפו פרטים, תצלומים, ומסמכים

ב.     באתר של בית התפוצות  קיים מאגר ממוחשב של אילנות יוחסין של משפחות יהודיות מקצווי תבל. ניתן לערוך חיפוש וגם לרשום את אילן היוחסין שלכם.הזמנת חיפוש במאגר כרוכה בהרשמה ובסכום של 25 ₪ לארבעה שמות משפחה.

לחצו על הקישור ותוכלו לקרוא הסבר על מקורות שמות המשפחה, ואולי למצוא גם את שם המשפחה שלכם.

ג.      בניית אילן יוחסין ב- word   : אתר לופה מציע הסבר כתוב בליווי סרטון לבניית אילן יוחסין באמצעות תוכנתword .

ד.     בניית עץ היררכי ב word

במהלך בניית העץ ניתן להוסיף רמות על ידי לחיצה על שני החיצים הקטנים שנמצאים בצד הימני של תיבת הטקסט שמסביב לעץ ואז ניתן להוסיף בני משפחה נוספים בתיבה שנפתחת לנו

דוגמה לתוצר: 

מחוון לעבודת שורשים - בלוג

חוון לבלוג "שורשים וכנפיים – מסע של זהות".

	סה"כ ניקוד	הערות
עמידה בלו"ז במהלך השנה.	10 נקודות
מבוא וסיכום: הקדשה, חוויות, תהליך העבודה, רפלקציה, תרומת העבודה ותודות, גוון אישי.	5 נקודות.
שביל הזהות האישית והמשפחתית	10 נקודות
שביל המשפחה הקרובה	10 נקודות
אילן יוחסין	10 נקודות
שביל הנדודים המשפחתי	10 נקודות
שביל הערכים	10 נקודות
פרק בחירה	10 נקודות
עבודה יצירתית "מתנות קטנות"	10 נקודות
שימוש בכלים מתוקשבים: סרטונים, תמונות, tagxedo, Wordel ועוד...	10 נקודות
עיצוב גרפי :עיצוב כתרות, הדגשות, שימוש בגופנים, צבעים, רקעים	5 נקודות

בלוג כתתי- ז' 12

לפניכם הנחיות כלליות לכתיבת עבודת השורשים.

חשוב להדגיש כי השנה יושם דגש על התהליך השנתי , אותו יחוו התלמידים במהלך השנה בשיעורי חינוך (שעה בשבוע).

התלמידים ייצאו למסע ויחוו תהליך היכרות וגיבוש הזהות האישית והמשפחתית שלהם, באמצעות פעילויות וחוויות אותן יעברו בכיתה, במסגרת השיעורים.

התוצר הסופי – העבודה, תוגש בצורת "בלוג" ולא בצורת אלבום. הבלוג יכלול שישה  פוסטים, כששלושה פוסטים מתוך השישה יכללו גם חלק רפלקטיבי.

העבודה תכלול 5 פרקי חובה, פרק בחירה אחד סיכום וחלק יצירתי.  

אופן הגשת העבודה:

בלוג הכולל שישה פוסטים.

גופן גודל 14-16.

מרווח של שורה וחצי.

כל פרק יוגש בתאריך המתבקש למורה, עפ"י לוח הזמנים שיצורף.

דרך ההגשה:

שער לבלוג- הכולל את הפרטים כמו שם, כיתה, שם המורה ותאריך הגשה.

מבוא / הקדמה – שיר/ הקדשה/ ציטוט או כל דבר אישי אחר.

פרקי החובה:

פרק ראשון – על עצמי: (חודש נובמבר)

משמעות השם ושם המשפחה, קורות חיים, תכונות, תחומי התעניינות, תחביבים, אירועים מרכזיים בחיי, דמויות שהשאירו עליי את רישומן,  סיפורים שונים של משפחתי עליי, חברי הטוב ביותר, שאיפות, רצונות, חלומות, כיצד אני רואה את עצמי בעוד עשר שנים,תיאור חפץ /שיר/ סיפור אשר ליווה אותי בילדותי, חשיבותו בעיניי ומה מקומו כיום בחיי?

פרק שני – משפחתי הקרובה: (חודש דצמבר)

אבי  ואמי: 

ניתן להתייחס בכל פרק למשמעות השם, מקום ותאריך לידה, תיאור ארץ המוצא, סיפורי הגירה ומעבר לארץ, תקופת הילדות, בתי ספר, גיל ההתבגרות, הווי משפחתי, שירות צבאי, מלחמות שעברו , עיסוק, כיצד נפגשו .

אחיי ואחיותיי:

ניתן להתייחס בכל פרק למשמעות השם, מקום ותאריך לידה, גיל, עיסוק, קורות חיים, תחביבים, אירועים מיוחדים  והיחסים ביני לבינם.

פרק שלישי – אילן יוחסין: (חודש ינואר)

ניתן ליצור את אילן היוחסין ב-word, ב Power-Point, בתוכנה גראפית כגון פוטושופ, באמצעות תוכנה  מיוחדת ליצירת אילנות יוחסין (ניתן להוריד מהאינטרנט).

פרק רביעי – מפה שיתופית  - ארצות המוצא  (חודש ינואר).

התלמידים יצרו מפה המתארת את המסע של ארצות המוצא של משפחותיהם. הם יצרו מפה שיתופית באמצעות כלי google earth

על גבי מפת עולם.

פרק חמישי – כבוד, אחריות ומצוינות. (חודש פברואר)

הערכים המובילים של ביה"ס הינם כבוד, אחריות ומצוינות.

התלמיד יכתוב על סיפור משפחתי הקשור לאחד או יותר מערכים אלה.

פרק שישי – פרק בחירה אחד בלבד מתוך הרשימה המצורפת. (חודש מרץ)

סיכום - בסיכום העבודה על התלמידים לסכם את תהליך העבודה שעברו במסע להיכרות המשפחה: מה תרם להם המחקר, התיעוד, הראיונות, איסוף החומר וכתיבת העבודה כבלוג .

מה למדו מן העבודה, אילו מסקנות הסיקו ומה הרגישו במהלך כתיבת העבודה.

רשימת מקורות – רשימה של כל מקורות המידע, ספרים, אתרי אינטרנט, סרטי וידאו, עיתונים וכו' עליהם הסתמכו התלמידים במהלך הכתיבה . יש להקפיד על רישום נכון של מקורות המידע.

נספחים – את הנספחים כמו תמונות, מסמכים, מכתבים, גלויות וכדומה יוסיף התלמיד בפוסט המתאים כחלק מהבלוג, במהלך העבודה ולא כפרק נפרד.

חלק יצירתי – פרטים בהמשך.

תאריך הגשה סופי: 27/3/15.

עד תאריך זה התלמיד יגיש את כל המטלות ואת כל הפוסטים כולל החלק היצירתי ופרק הבחירה.

הערות – ניתן להוסיף לפוסטים סרטונים , תמונות וכדומה.